طریفی حسینی خبر داد؛
تکالیف مهارتی جایگزین پیک نوروزی در مدارس
به گزارش مدیریت آموزش، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش وپرورش اظهار داشت: امسال مانند سالهای قبل پیک نوروزی نداریم و مدارس می توانند بجای تکالیف نوشتاری تکالیف مهارتی را جایگزین کنند.
به گزارش مدیریت آموزش به نقل از مهر، حمید طریفی حسینی، در نشست خبری با اعلان اینکه آموزش ابتدایی اساس و رکن نظام تعلیم و تربیت است، از ریل گذاری جدید در این معاونت آگاهی داد و اضافه کرد: نگاه ما یک نگاه سیستمی است تا عناصر و ذی نفعان را در محیط پیرامون نظام آموزشی کشور درگیر نماییم به همین دلیل از دیگر نهادها مثل شورای عالی آموزش و پرورش، معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع یاری گرفتیم. وی با اشاره به سند تحول بنیادین اظهار داشت: مدارس کشور تا ۲۸ اسفند به فعالیت خود ادامه می دهند و معلمان باید در مدارس حضور داشته باشند. طریفی با اعلان اینکه امسال مانند سالهای قبل پیک نوروزی نداریم، اضافه کرد: مدارس می توانند بجای تکالیف نوشتاری تکالیف مهارتی را جایگزین کنند. وی به طرح فرصت های برابر یادگیری اشاره نمود و گفت ما در ذیل این محور سعی کردیم در ذیل ساحت های ششگانه آموزشی سند تحول بنیادین آموزش وپرورش مثل ساحت اعتقادی و ساحت علمی فن آورانه و اقتصادی عمل نماییم. طریفی با اعلان اینکه دانش آموزان می توانند در روزهای عید داستان نویسی یا داستان گویی انجام دهند؛ اظهار داشت: دانش آموزان ابتدایی می توانند یک کتاب داستان را تهیه کرده و خلاصه آنرا در قالب یک فیلم از خودشان یا یک پادکست صوتی برای مدیر مدرسه ارسال نمایند یا می توانند خودشان داستان بنویسند یا شعری بگویند. معاون آموزش ابتدایی از طرح دیگر خود با نام دوستی با محیط زیست نام برد و اظهار داشت: کار دیگری را با معاونت تربیت بدنی انجام داده ایم و که طی آن دانش آموزان کارهایی را که در رابطه با حضور خود در طبیعت و دید و بازدیدهایی که در روزهای عید دارند و کارهایی که در محیط زیست دارند بطورمثال یک نهال می کارند می توانند در قالب یک فیلم یا یک متن نوشته در اختیار معلمان مدرسه قرار دهند و معلمان هم می توانند ببینند و در کانال مدرسه در شاد قرار دهند. وی با اشاره به این که این پویش ها کشوری است اظهار داشت: بصورت سلسله مراتبی این آثار بصورت شهرستان استان و کشور مورد ارزیابی قرار می گیرد و در و در کانال های استانی و کشوری دانش آموزان می توانند آثار برتر خودرا ببینند. طریفی اظهار داشت: ما امسال هم مانند سالهای قبل پیک نوروزی نخواهیم داشت و تاکید ما این است که همکاران، تکالیف نوشتاری مثل رونویسی و مشق را به دانش آموزان ندهند. البته معلمان این مساله را درک می کنند که دانش آموزان توانایی های متفاوتی دارند و متناسب با شرایط امروز باید شرایط یادگیری را برای آنان ایجاد کرد. تاکید ما هم بر این است که کارهای نوروزی باید فعالیت محور و مهارتی باشند تا دانش آموز گرفتار سختی نشود. وی با اشاره به همزمانی ماه مبارک رمضان و عید نوروز گفت واده ها هم در این ماه روزه دار هستند و نباید سختی مضاعفی را برای آنان ایجاد نماییم و تکالیف مشکل و بیهوده ای را برای دانش آموزان تعیین نکنیم. طریفی با اعلان اینکه مدارس تا آخرین روز یعنی ۲۸ اسفند فعال خواهند بود اظهار داشت: به معلمان گفتیم که مدارس باید تا آخرین روز فعالیت آموزشی خودرا داشته باشند. اعلام نتایج آزمون استخدامی تا ۲۰ فروردین وی با اشاره به آزمون استخدامی ۱۸ اسفند، اظهار داشت: مرحله اول این آزمون روز جمعه انجام شد و ۶۳۶ هزار داوطلب در این آزمون شرکت کردند که ۲۸ هزار نفر را به عنوان آموزگار ابتدایی و ۱۱۶۸ نفر را به عنوان آموزگار استثنایی جذب می نماییم. طریفی اشاره کرد: نتایج اولیه آزمون بین ۱۴ تا ۲۰ فروردین اعلام شده و تا ۲۸ اردیبهشت هم مرحله ارزیابی تکمیلی هم تمام می شود. میزان کمبود معلم هنوز مشخص نیست وی به با اشاره به کمبود معلم در آموزش وپرورش اظهار داشت: ما باید برآورد دقیقی از کمبود نیروی انسانی در آموزش وپرورش و معاونت ابتدایی داشته باشیم. عوامل مختلفی بر موضوع میزان نیروی انسانی برای مهر ۱۴۰۳ اثرگذار هستند. بخشی به ضریب اشتغال مثبت همکاران ما باز می گردد؛ معلمانی که علاوه بر ساعات موظف بصورت غیر موظف و حق التدریس هم فعال می باشند. باید ببینیم که چه میزان از این معلمان و یا معلمان بازنشسته مایل به اضافه تدریس هستند و شرایط آنرا دارند. طریفی با تأکید بر این که میزان بازنشستگی معلمان در سال آینده بر میزان کمبود نیرو هم اثرگذار خواهد بود، اضافه کرد: تعدادی از معلمان بازنشسته هم تمایل دارند که تدریس خودرا ادامه دهند باید سال آینده ببینیم چه میزان از بازنشستگان هم مایل به اضافه خدمت هستند پس نمی توانیم از الان بصورت دقیق بگوییم با چه میزان کمبود معلم در سراسر کشور مواجه هستیم. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش وپرورش به دوره های ضمن خدمت معلمان اشاره نمود و افزود: معلمان گروه هایی را تحت عنوان حلقه های علمی ایجاد کردند و در آن گروه ها که در شاد و رسانه های اجتماعی راه انداختند به تبادل تجربیات خود پرداخته و آموزش های ارائه شده از طرف اساتید را بین خودشان توزیع کردند. طریفی بر لزوم تثبیت مهارت های زبانی در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی اصرار کرد و اظهار داشت: ارتباط مستقیم بین مهارت های زبانی با مهارت های ادراکی و شناختی و تفکر دانش آموزان وجود دارد. در حقیقت ما باید شرایطی را فراهم نماییم که دانش آموزان به آسانی به یادگیری عمیق دسترسی داشته باشند. راه ارتباطی معلمان با دانش آموزان هم زبان فارسی است پس برنامه ویژه ای برای تقویت زبان و ادبیات فارسی داریم که یکی از برنامه های اصلی معاونت آموزش ابتدایی است.
منبع: مدیریت آموزش
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب