وزیر آموزش و پرورش خبر داد
برگزاری آزمون استخدامی داخلی برای ۵۹ هزار معلم قراردادی
به گزارش مدیریت آموزش وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: طرح رتبه بندی، علاوه بر افزایش حقوق و مزایای معلمان، انگیزه آموختن دانش و رقابت علمی را در جامعه معلمان ارتقا می دهد.
به گزارش مدیریت آموزش به نقل از مهر، یوسف نوری با اشاره به آخرین تصمیمات پیرامون رتبه بندی معلمان، اظهار داشت: لایحه رتبه بندی معلمان از سال ۱۳۹۲ مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش شروع و در ادامه مسیر با چالش های زیادی مواجه گردید تا این که بعد از بررسی های گوناگون در مجلس شورای اسلامی و شورای نگهبان، در ۲۳ اسفندماه ۱۴۰۰، از طرف رییس جمهور به آموزش و پرورش ابلاغ گردید. وی با تاکید بر انتظارات به جا و برحق جامعه معلمان درباب طرح رتبه بندی اظهار داشت: با وجود تمام تلاش هایی که انجام شد بنظر می رسد باز هم در اجرای طرح از بُعد زمان، کمی تأخیر داشته ایم که تنها دلیل آن وجود مقررات و قوانین مربوط به اجرای این طرح بود. خوشبختانه در دولت سیزدهم باتوجه به حمایت رییس محترم جمهور، اشکالات این طرح سریعاً برطرف شده و در نهایت طرح رتبه بندی به نتیجه رسیده است. نوری با اشاره به اهداف اجرای طرح رتبه بندی معلمان اشاره کرد: رتبه بندی معلمان مبتنی بر سند تحول بنیادین است و مهم ترین هدف آن ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت در کشور است. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به هدف اصلی رتبه بندی اشاره کرد: طرح رتبه بندی، علاوه بر افزایش حقوق و مزایای معلمان، انگیزه «آموختن دانش» و «رقابت علمی» را در جامعه معلمان ارتقا می دهد و این موجب افزایش توانمندی معلمان نسبت به امروز خواهد شد؛ پس این توانمندی در تربیت دانش آموزان نیز بی تأثیر نبوده و آنها را به سمت اهداف سند و تربیت تمام ساحتی هدایت خواهدنمود. وی ادامه داد: ماده دوم رتبه بندی فرهنگیان، به شرح شایستگی های سه گانه، عمومی، تخصصی و حرفه ای معلمان پرداخته و در هر مورد رتبه ها را مشخص می کند. نوری با اعلان اینکه در طرح رتبه بندی، معلمان در پنج رتبه تقسیم بندی می شوند، اظهار نمود: دایره شمول رتبه بندی، در دو لایحه ای که دولت گذشته ارائه شده بود، بعضی افراد همچون همکاران فرهنگی که از مدارس به ادارات آمده بودند را شامل نمی شد که برمبنای اصلاحات صورت گرفته و مصوبه شورای انقلاب، این اشکال برطرف شد. وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: حالا با ابلاغ طرح رتبه بندی و برمبنای قانون، وزارت آموزش و پرورش مکلف است بخشنامه مربوطه را در مدت یک ماه کاری تدوین کند که امیدواریم بعد از تصویب بخشنامه در هیئت دولت، طرح رتبه بندی از اوایل سال جدید اجرائی شود. وی با اشاره به برگزاری جلسات مکرر با موضوع رتبه بندی، بیان کرد: تلاش می نماییم تا این کار دقیق و جدی صورت گیرد و تاکید داریم که یکی از مهم ترین اقدامات ما نگاه به هدف رتبه بندی است که می تواند برای جامعه و معلمان مؤثر باشد. نوری اضافه کرد: در ماده یک رتبه بندی به افزایش کیفی پروسه تعلیم و تربیت و اعتلای کرامت و منزلت همین طور استقرار نظام پرداخت برمبنای شایستگی و توسعه مستمر شایستگی عمومی و حرفه ای معلمان اشاره شده است. وزیر آموزش و پرورش افزود: در لایحه قدیم دولت، افراد هر شش سال یک دفعه مشمول رتبه بندی می شدند، اما حالا افراد هر پنج سال یک دفعه مشمول رتبه بندی خواهند شد و محدودیت سنوات نیز ندارد، اما برای یک عده که در مناطق محروم خدمت می کنند و یا معلم شاغل در مدارس استثنایی و ابتدایی هستند این رتبه هر سال سه ماه کم می شود و به چهار سال تقلیل پیدا می کند و برای معلمانی که تاییدیه بنیاد نخبگان را دارند نیز یک رتبه سه ساله خواهد بود.
وی ادامه داد: در اجرای این قانون از دولت، مجلس، رییس جمهور و شورای نگهبان تشکر می کنم؛ برای اینکه این کار گسترده ای است که با تلاش دولت؛ در حداقل زمان ممکن به نتیجه رسید. وزیر آموزش و پرورش اظهار نمود: همه معلمان رسمی، پیمانی و افرادی که حکم معلمی دارند، اما در ادارات آموزش و پرورش خدمت می کنند و همین طور معلمان غیررسمی که احکام استخدامی دارند؛ شامل رتبه بندی خواهند شد، ولی این قانون شامل معلمان بازنشسته نخواهد شد. وی از تشکیل کلاس های حضوری مدارس پس از تعطیلات نوروز آگاهی داد و اظهار داشت: حالا نیز کارهای آموزشی در حال انجام می باشد، اما رعایت پروتکلهای بهداشتی شرط اصلی است؛ در صورت افزایش باردیگر کرونا بعد از ایام تعطیلات، کلاس های جبرانی در مدارس تشکیل و به نیم سال دوم تحصیلی نیز مدتی افزوده خواهد شد. نوری درباره پرداخت دریافتی های معلمان حق التدریس بیان کرد: نبود زیرساخت های مالی و اختلاف های آماری با سازمان برنامه و بودجه از دلیلهای تأخیر در پرداخت حق التدریس معلمان است که خوشبختانه هم اکنون قسمتی از آن تامین مالی شده است. همین طور پرداخت اضافه تدریس همکاران شاغل و بازنشسته را نیز خواهیم داشت. وی درباره تعیین تکلیف نیروهای پیش از سال ۹۲، اظهار داشت: برمبنای توافق نامه ای که بین آموزش و پرورش و سازمان برنامه و بودجه و امور اداری و استخدامی به امضا رسیده، احکام استخدامی ۳۶ هزار نفر از معلمان حق التدریس، خرید خدماتی و نهضتی صادر گردیده است و احکام سایر معلمان غیر رسمی که شاغل نیستند ملزم به تدریس از مهر ۱۴۰۱ خواهد بود. وزیر آموزش و پرورش از برگزاری آزمون استخدامی داخلی برای ۵۹ هزار معلم قراردادی که صدور احکام استخدامی آنها منع قانونی ندارد، ولی فاقد شماره کارمندی هستند آگاهی داد و اظهار داشت: این آزمون فروردین سال آینده برگزار می شود و تکلیف این معلمان نیز مشخص خواهد شد. وی ادامه داد: آموزشیاران نهضت سوادآموزی که در آزمون خرداد امسال پذیرفته نشده اند؛ می توانند در آزمون استخدامی آموزش و پرورش شرکت نمایند و سال آینده تکلیف ۴۰ هزار معلم غیررسمی که تا پیش از سال ۹۲ با آموزش و پرورش همکاری داشته اند؛ مشخص خواهد شد. نوری اشاره کرد: سال آینده ۲۵ هزار معلم بوسیله آزمون سراسری وارد دانشگاه فرهنگیان خواهند شد که بعد از طی دوره ۴ ساله به استخدام آموزش و پرورش در خواهند آمد.
منبع: olms.ir
این مطلب مدیریت آموزش برایتان مفید بود؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب