شرایط و نحوه حضور دانش آموزان استثنایی در مدارس
به گزارش مدیریت آموزش سازمان آموزش و پرورش استثنایی، شرایط و نحوه حضور دانش آموزان استثنایی در مدارس را شرح داد.
به گزارش مدیریت آموزش به نقل از ایسنا، طبق بخشنامه های ارسال شده از جانب وزارت آموزش و پرورش و ستاد ملی مقابله با کرونا، مدارس زیر ۵۰نفر به شکل حضوری و با رعایت شیوه نامه های بهداشتی بازگشایی شدند، همینطور واکسیناسیون دانش آموزان و الزامات حضور آنها در مدارس، به صورت کامل مورد پیگیری قرار|گرفت.
بر طبق این گزارش، با عنایت به اینکه تراکم کلاس ها در مدارس استثنایی، حدودا با ۶دانش آموز تشکیل می شود، اگر بیشتر از ۶دانش آموزان در کلاس باشد مانند کلاس های دانش آموزان اتیسمی و چند معلولیتی، کلاس ها به صورت ۲گروه برگزار می شود.
بر این اساس، طبق آمار اعلام شده از آغاز مهرماه ۱۴۰۰، حدودا ۵۰درصد از دانش آموزان استثنایی سال تحصیلی را به شکل حضوری شروع کرده اند و دانش آموزانی که بیماری زمینه ای یا مشکل خاصی داشتند، آموزش های مجازی را همچنان ادامه خواهند داد.
همچنان، «سامانه سیدا» که اخیرا راه اندازی شده هنوز برای دانش آموزان استثنایی تکمیل نشده و تشکیل و مدیریت کلاس ها، حضور معلمان و ساماندهی کلاس ها به صورت فیزیکی هم اکنون انجام شده است. و استفاده از آموزش های مجازی برای دانش آموزان استثنایی مشکلات و سختی های بیشتری را به همراه دارد بنابراین در دوران همه گیری ویروس کرونا در کنار آموزش مجازی، بسته های آموزشی، درس نامه ها و آموزش هایی برای خانواده ها تحت عنوان «اولیا همیار معلم» تدوین و در اختیار آنها قرار گرفته است، تا هیچ یک از دانش آموزان استثنایی از چرخه آموزش و توانبخشی محروم نماند.
در این گزارش آمده است: سال جاری دو بسته تحولی برای دانش آموزان استثنایی با عنوان «بسته های خدمات آموزش، توان بخشی و ورزشی با محوریت خانواده» تهیه و به همه استان ها ارسال شده و از مشارکت حداکثری خانواده ها برای کمک به آموزش و پرورش و توان بخشی دانش آموزان استثنایی استفاده شده است.
در همین راستا، بخشنامه ای هم تحت عنوان تشکیل شورای هماهنگی، توسعه و پشتیبانی آموزش و پرورش استثنایی جهت رفع مشکلات دانش آموزان استثنایی از جانب وزارت آموزش و پرورش و سازمان آموزش استثنایی ارسال شده است.
منبع: olms.ir
این مطلب را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب