عبور از محتواهای تكراری از خصوصیت های نظام آموزشی كارآمد است

به گزارش مدیریت آموزش رئیس دانشگاه فرهنگیان اظهار داشت: پژوهش محوری، انتقادپذیری، عبور از عادت ها و محتواهای تکراری، پاسخگویی به نیازها، ترغیب مطالعه، آینده پژوهی از خصوصیت های نظام آموزشی کارآمد به حساب می آید.