وزیر آموزش و پرورش:
آموزش و پرورش مقدمه ورود به دانشگاه نیست
وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: مدرسه مقدمه ورود به دانشگاه نیست. ماموریت داریم افراد را برای ورود به زندگی آماده نماییم بدین سبب آموزش مهارت های اجتماعی و تصمیم گیری درست جهت زندگی آینده وظیفه ماست.
به گزارش مدیریت آموزش به نقل از مهر، محسن حاجی میرزایی در نشست صمیمی با مدیران و کارشناسان معاونت آموزش متوسطه که در ساختمان ایرانشهر برگزار شد، اظهار نمود: ایجاد شرایط جدید با بروز بیماری کرونا، برای نظام تعلیم و تربیت بیان کننده نکات مهم و قابل توجهی بود که می توانیم از زوایای مختلف به آن نگاه نماییم. حاجی میرزایی با اشاره به اینکه شیوع ویروس کرونا تبدیل به یک فرصت شد، اضافه کرد: معتقدم چنین میدان عملی همیشه در اختیار ما قرار داده نمی گردد تا بتوانیم ظرفیت های خودرا افزایش دهیم. کرونا فرصتی است که با ساماندهی درست آن می توانیم خودرا افزایش دهیم و توانمندی های خودرا بهبود بخشیم. یادگیری همراه با عمل، عمیق ترین و ناب ترین یادگیری ها را به وجود می آورد. وزیر آموزش و پرورش اشاره کرد: بعنوان مسئولان امر تعلیم و تربیت، پذیرفته ایم که خدمتی را به جامعه ارائه نماییم و باید مطمئن شویم که این خدمت را به خوبی ارائه می نماییم. وی با تشکر از گزارشات ارائه شده از همکاران معاونت آموزش متوسطه اظهار داشت: گزارشات همکاران معاونت آموزش متوسطه بسیار امید بخش و دقیق بود و نشان دهنده این است که نظارت همکاران این معاونت به عملکرد استانها بسیار با دقت انجام شده است. حاجی میرزایی با اشاره به اینکه وقتی موضوع کار انسان ها باشند، کار در عین جذابیت بسیار پیچیده میشود، عنوان کرد: توانمندی و ارتقای صلاحیت و شایستگی های حرفه ای، شغلی، رفتارهای اجتماعی و مسئولیت پذیری معلمان، جزو تفکیک ناپذیر، راهبردی و کاربردی حوزه مسئولیت ماست. در این مورد تلاش نماییم و این تلاش را تا جایی ادامه دهیم که حس نماییم معلمان با کیفیت بالاتری مشغول به کار شده اند. در این مورد الگوی جامعه ی یادگیری بسیار موثر و مهم می باشد. وی ادامه داد: باید برای معلمان مجالی را فراهم نماییم که بطور خودجوش بسیاری را از مسائل را درک کنند و این فهم درونی برای ما اهمیت دارد. حاجی میرزایی افزود: نظارت بر امر آموزش باید به شکلی باشد که بتوانیم هر زمان نسبت به قبل آموزش با کیفیت تری را ارائه دهیم. وزیر آموزش و پرورش ارزشیابی از کار را اساس اصلاح امور انجام شده دانست و بیان کرد: باید به صورت مستمر کار را ارزیابی کرده و بازخورد بگیریم. تا برمبنای بازخوردهای به دست آمده خودرا اصلاح کرده و به سمت جلو حرکت نماییم. تنها در این صورت است که می توانیم پیشرفت نماییم. باید مدارس بازخورد گرفتن و ارزیابی مستمر و اصلاح کار برمبنای بازخورد عملکرد را یاد بگیرند. عضو کابینه دولت تدبیر و امید اظهار داشت: آموزش و پرورش مقدمه ورود به دانشگاه نیست، ما ماموریت داریم افراد را برای ورود به زندگی آماده نماییم بدین سبب آموزش مهارت های اجتماعی و تصمیم گیری درست جهت زندگی آینده و تربیت صحیح دانش آموزان جزو کارهای اساسی نظام تعلیم و تربیت است. وی با اشاره به اینکه ثبت تجربیات، یافته ها و عملکردهای درخشان معلمان و دانش آموزان این دوره بسیار مهم می باشد، اشاره کرد: می توانیم با برنامه ریزی صحیح، دانش آموزان را تشویق به ارائه ایده ها و خلاقیت های جدید در بستر فضای مجازی نماییم و تمام آنها را ثبت نماییم تا فراموش نشود. وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: در حدود ۳۰۰ هزار کانال در شبکه شاد تولید شده که در آنها در حدود ۱۵ و نیم میلیارد پیام و بیش از ۳ میلیارد فایل آموزشی جابجا شده است که در وضعیت عادی این مقدار ارتباط به هیچ وجه ممکن نبود. حاجی میرزایی با ابراز خرسندی از حضور بیش از ۵ میلیون دانش آموز در جشنواره خوارزمی اظهار داشت: پژوهش سرا دانش آموزان را به عمیق فکر کردن وادار می کند هم اکنون در حدود ۶۰۰ پژوهش سرا در کشور داریم و در تلاشیم تا تمام مدارس کشور را به پژوهش سرا تبدیل نماییم. وی درباب تربیت نیروهای مهارتی در هنرستان ها، اظهار نمود: در جلسات مختلفی که با وزرای دستگاه های دیگر برگزار کردیم، قرار شد هنرستان هایی با گرایش های خاص کشاورزی، غذایی، صنعتی و … با همکاری دو وزارتخانه راه اندازی شود تا بتوانیم مهارت های خاص را در هنرآموزان هنرستانی ارتقا دهیم. وزیر آموزش و پرورش حضور معلمان توانمند را در گروه های آموزشی استانها موثر دانست و اظهار داشت: سرگروه های آموزشی می توانند از جهت پیشبرد اهداف، نظارت و.. بسیار موثر باشند و باید از برجسته ترین افراد و معلمان باشند برای این پیگیر در نظرگرفتن امتیاز برای سرگروه های آموزشی هستیم تا از این طریق بتوانیم معلمان توانمند را تشویق به قبول این مسئولیت نماییم.
این مطلب را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب