کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برای حفظ مرجعیت خود به زبان نسل جدید سخن بگوید
به گزارش مدیریت آموزش، وزیر آموزش وپرورش با تکیه بر ضرورت تحول فناورانه و باز تعریف مسیرهای ارتباط با نسل جدید، اظهار داشت: کانون پرورش فکری خردسالان و نوجوانان برای حفظ مرجعیت خود به زبان نسل جدید سخن بگوید.
به گزارش مدیریت آموزش به نقل از خبرنگاران جوان، علیرضا کاظمی در مجمع عمومی کانون پرورش فکری خردسالان و نوجوانان با تقدیر از تلاش مدیران، مربیان و کارکنان این مجموعه در وضعیت دشوار کشور، اظهار نمود: کانون پرورش فکری در دو سال گذشته، هم زمان با تحولات و بحران های مختلف، همچون جنگ ۱۲ روزه و جنگ رمضان، روزهای سختی را پشت سر گذاشت، اما با وجود همه محدودیت ها و دشواری ها، فعالیتهای خودرا متوقف نکرد و اقدامات ارزشمندی در عرصه کودک و نوجوان به انجام رساند.
وی ادامه داد: امروز خانواده ها با دغدغه های جدی در رابطه با آینده فرزندان خود مواجه اند و در چنین شرایطی، استمرار فعالیتهای تربیتی و فرهنگی برای خردسالان و نوجوانان اهمیت دوچندان دارد.
کاظمی با اشاره به برنامه های شاخص کانون در این نوبت، از برنامه «محفل ستاره ها»، اجتماع بزرگ خردسالان در چهلم شهدای میناب، برگزاری نمایشگاه فرهنگی در خیابان حجاب، استمرار فعالیتهای کانون زبان ایران و تداوم خدمات مراکز فرهنگی و هنری بعنوان نمونه هایی از اقدامات مؤثر این مجموعه یاد کرد و اظهار داشت: این فعالیتها در تقویت تاب آوری اجتماعی، حفظ جریان زندگی و استمرار خدمات فرهنگی در وضعیت جنگی نقش مهمی داشتند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ارزیابی کلان او از عملکرد کانون مثبت است، خاطرنشان کرد: آمارهای مربوط به چاپ و نشر کتاب، تعداد مخاطبان، تولیدات نمایشی و هنری، فعالیتهای کانون زبان ایران و برنامه های شاخص این مجموعه نشان میدهد که کانون در دشوارترین شرایط کشور هم متوقف نمانده و توانسته است مسیر فعالیت و خدمت رسانی خودرا ادامه دهد.
وی با تأکید بر اینکه موفقیتهای به دست آمده نباید باعث رضایت از وضعیت موجود شود و اضافه کرد: در کنار تقدیر از تلاش همکاران، باید اشکالات و کمبودها را هم شناسایی و برای بهبود مستمر عملکرد مجموعه برنامه ریزی نماییم.
تشکیل هیئت اندیشه ورز؛ لزوم بازبینی در راه آینده کانون
کاظمی در ادامه، تشکیل و فعال سازی یک هیئت اندیشه ورز قوی و جامع را از مهم ترین سفارش های خود به مدیران کانون برشمرد و اظهار داشت: کانون باید از ظرفیت صاحبنظران حوزه کودک و نوجوان، پیشکسوتان، مدیران باتجربه و نیروهای جوان بهره بگیرد و این جمع را به سرمایه اجتماعی و پشتوانه فکری خود تبدیل کند.
وی ادامه داد: نباید ترکیب هیئت اندیشه ورز به چند نفر محدود شود؛ بلکه ضروری است دامنه وسیعی از متخصصان، پیشکسوتان و فعالین حوزه کودک و نوجوان در آن حضور داشته باشند تا برنامه ها و سیاستهای کانون را بررسی، نقد و لطمه شناسی کنند.
هوش مصنوعی و فناوری های نوین؛ مجالی برای توسعه فعالیتهای کانون
کاظمی با اشاره به تحولات شتابان فناوری و تغییر ذائقه نسل جدید، اظهار داشت: آینده فعالیتهای فرهنگی و تربیتی بسمت تکنولوژی های جدید و هوش مصنوعی حرکت می کند و کانون باید برای حضور مؤثر در این حوزه، نقشه راه مشخص و ساختارمندی داشته باشد.
وی تاکید کرد: حرکت بسمت فناوری های نوین نباید به معنای کنار گذاشتن بنیان های هویتی کانون باشد. کتاب، شعر، قصه، داستان و هنر همچنان اساس فعالیتهای این مجموعه هستند و باید با حفظ این سرمایه های ارزشمند، قالب های ارایه و شیوه های ارتباط با مخاطب را به روز نماییم.
وزیر آموزش و پرورش در همین زمینه، توسعه ظرفیتهای رسانه ای و حرکت بسمت راه اندازی تلویزیون اینترنتی را از پیشنهادهای قابل توجه برای آینده کانون بیان کرد تا تولیدات فرهنگی، هنری، نمایشی و تربیتی این مجموعه بتواند از راه بسترهای نوین و متناسب با عادت رسانه ای خردسالان و نوجوانان در دسترس مخاطبان بیشتری قرار گیرد.
وی همین طور بر لزوم طراحی یک نقشه راه مبتنی بر آینده پژوهی، فناوری های نوین و هوش مصنوعی تاکید کرد و اضافه کرد: کانون باید برای این تحول، برنامه ای جامع و عملیاتی داشته باشد.
تقویت هویت ملی و دینی؛ فرصتی راهبردی برای تربیت نسل آینده
کاظمی تقویت هویت ملی و دینی خردسالان و نوجوانان را از یکی از مأموریت های پیش روی کانون دانست و اظهار داشت: امروز فرصت ارزشمندی برای تقویت پیوند نسل جدید با نمادهای هویتی کشور فراهم شده است؛ از پرچم و سرزمین ایران گرفته تا قهرمانان، پهلوانان، شهدا، مفاخر و شخصیت های اثرگذار تاریخی و فرهنگی.
وی با اشاره به ظرفیت برنامه های نمایشگاهی و فرهنگی در مدارس، اضافه کرد: نمونه هایی از بسته های نمایشگاهی با مبحث معرفی نمادهای ملی، پرچم، شهدا و مفاخر ایران طراحی شده است که می توان این الگوها را توسعه داد و در سطوح مختلف آموزشی و متناسب با گروههای سنی خردسالان و نوجوانان به کار گرفت.
وزیر آموزش و پرورش همینطور پیشنهاد کرد: جشنواره هویت برای گروههای مختلف سنی، از دوره پیش دبستانی تا دوره ابتدائی و سایر گروههای کودک و نوجوان، با همکاری مجموعه های مرتبط طراحی و اجرا شود.
اتصال کانون به جامعه پیش دبستانی؛ توسعه جامعه مخاطبان از اولین سالیان کودکی
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت ارتباط کانون با سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، این حوزه را یکی از ظرفیتهای مهم برای توسعه جامعه مخاطبان کانون دانست و اظهار داشت: یکی از فرصتهای بزرگ پیش روی کانون، دسترسی به جامعه گسترده خردسالان پیش دبستانی در سراسر کشور است.
وی استفاده از ظرفیت گسترده خردسالان پیش دبستانی و ایجاد پیوند میان فعالیتهای کانون و برنامه های تربیتی این نوبت را ضروری دانست و بر ضرورت هماهنگی و تعامل ساختاری میان دو مجموعه تاکید کرد.
کاظمی به جایگاه مؤسسه زبان کانون هم اشاره و بر اهمیت حفظ کیفیت آموزشی، محتوای مناسب و اعتبار این مجموعه تاکید کرد و اظهار داشت: توسعه فعالیتهای آموزشی و توجه به نیازهای روز مخاطبان، در کنار صیانت از کیفیت و هویت فرهنگی کانون، بایدمورد توجه قرار گیرد.
وی همین طور بر لزوم تقویت جایگاه کانون در عرصه تولید و ترویج ادبیات کودک و نوجوان تاکید کرد و بهره برداری از ظرفیتهای پژوهشی و کارشناسی را برای شناخت بهتر نیازهای نسل جدید و پیشرفت کیفیت آثار و برنامه ها مهم دانست.
وزیر آموزش و پرورش در مجموع، آینده کانون پرورش فکری خردسالان و پرورش را در گرو پیوند میان حفظ هویت و سرمایه های فرهنگی گذشته با نوآوری، بهره برداری از فناوری های جدید، گسترش حضور رسانه ای و تقویت ارتباط با نهادهای مرتبط دانست؛ مسیری که می تواند زمینه ساز تعریف مجدد نقش کانون در زندگی فرهنگی و تربیتی نسل آینده باشد.
به گزارش مدیریت آموزش به نقل از خبرنگاران جوان، علیرضا کاظمی در مجمع عمومی کانون پرورش فکری خردسالان و نوجوانان با تقدیر از تلاش مدیران، مربیان و کارکنان این مجموعه در وضعیت دشوار کشور، اظهار نمود: کانون پرورش فکری در دو سال گذشته، هم زمان با تحولات و بحران های مختلف، همچون جنگ ۱۲ روزه و جنگ رمضان، روزهای سختی را پشت سر گذاشت، اما با وجود همه محدودیت ها و دشواری ها، فعالیتهای خودرا متوقف نکرد و اقدامات ارزشمندی در عرصه کودک و نوجوان به انجام رساند.
وی ادامه داد: امروز خانواده ها با دغدغه های جدی در رابطه با آینده فرزندان خود مواجه اند و در چنین شرایطی، استمرار فعالیتهای تربیتی و فرهنگی برای خردسالان و نوجوانان اهمیت دوچندان دارد.
کاظمی با اشاره به برنامه های شاخص کانون در این نوبت، از برنامه محفل ستاره ها ، اجتماع بزرگ خردسالان در چهلم شهدای میناب، برگزاری نمایشگاه فرهنگی در خیابان حجاب، استمرار فعالیتهای کانون زبان ایران و تداوم خدمات مراکز فرهنگی و هنری بعنوان نمونه هایی از اقدامات مؤثر این مجموعه یاد کرد و اظهار داشت: این فعالیتها در تقویت تاب آوری اجتماعی، حفظ جریان زندگی و استمرار خدمات فرهنگی در وضعیت جنگی نقش مهمی داشتند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ارزیابی کلان او از عملکرد کانون مثبت است، خاطرنشان کرد: آمارهای مربوط به چاپ و نشر کتاب، تعداد مخاطبان، تولیدات نمایشی و هنری، فعالیتهای کانون زبان ایران و برنامه های شاخص این مجموعه نشان میدهد که کانون در دشوارترین شرایط کشور هم متوقف نمانده و توانسته است مسیر فعالیت و خدمت رسانی خودرا ادامه دهد.
وی با تأکید بر اینکه موفقیتهای به دست آمده نباید باعث رضایت از وضعیت موجود شود و اضافه کرد: در کنار تقدیر از تلاش همکاران، باید اشکالات و کمبودها را هم شناسایی و برای بهبود مستمر عملکرد مجموعه برنامه ریزی نماییم.
تشکیل هیئت اندیشه ورز؛ لزوم بازبینی در راه آینده کانون
کاظمی در ادامه، تشکیل و فعال سازی یک هیئت اندیشه ورز قوی و جامع را از مهم ترین سفارش های خود به مدیران کانون برشمرد و اظهار داشت: کانون باید از ظرفیت صاحبنظران حوزه کودک و نوجوان، پیشکسوتان، مدیران باتجربه و نیروهای جوان بهره بگیرد و این جمع را به سرمایه اجتماعی و پشتوانه فکری خود تبدیل کند.
وی ادامه داد: نباید ترکیب هیئت اندیشه ورز به چند نفر محدود شود؛ بلکه ضروری است دامنه وسیعی از متخصصان، پیشکسوتان و فعالین حوزه کودک و نوجوان در آن حضور داشته باشند تا برنامه ها و سیاستهای کانون را بررسی، نقد و لطمه شناسی کنند.
هوش مصنوعی و فناوری های نوین؛ مجالی برای توسعه فعالیتهای کانون
کاظمی با اشاره به تحولات شتابان فناوری و تغییر ذائقه نسل جدید، اظهار داشت: آینده فعالیتهای فرهنگی و تربیتی بسمت تکنولوژی های جدید و هوش مصنوعی حرکت می کند و کانون باید برای حضور مؤثر در این حوزه، نقشه راه مشخص و ساختارمندی داشته باشد.
وی تاکید کرد: حرکت بسمت فناوری های نوین نباید به معنای کنار گذاشتن بنیان های هویتی کانون باشد. کتاب، شعر، قصه، داستان و هنر همچنان اساس فعالیتهای این مجموعه هستند و باید با حفظ این سرمایه های ارزشمند، قالب های ارایه و شیوه های ارتباط با مخاطب را به روز نماییم.
وزیر آموزش و پرورش در همین زمینه، توسعه ظرفیتهای رسانه ای و حرکت بسمت راه اندازی تلویزیون اینترنتی را از پیشنهادهای قابل توجه برای آینده کانون بیان کرد تا تولیدات فرهنگی، هنری، نمایشی و تربیتی این مجموعه بتواند از راه بسترهای نوین و متناسب با عادت رسانه ای خردسالان و نوجوانان در دسترس مخاطبان بیشتری قرار گیرد.
وی همین طور بر لزوم طراحی یک نقشه راه مبتنی بر آینده پژوهی، فناوری های نوین و هوش مصنوعی تاکید کرد و اضافه کرد: کانون باید برای این تحول، برنامه ای جامع و عملیاتی داشته باشد.
تقویت هویت ملی و دینی؛ فرصتی راهبردی برای تربیت نسل آینده
کاظمی تقویت هویت ملی و دینی خردسالان و نوجوانان را از یکی از مأموریت های پیش روی کانون دانست و اظهار داشت: امروز فرصت ارزشمندی برای تقویت پیوند نسل جدید با نمادهای هویتی کشور فراهم شده است؛ از پرچم و سرزمین ایران گرفته تا قهرمانان، پهلوانان، شهدا، مفاخر و شخصیت های اثرگذار تاریخی و فرهنگی.
وی با اشاره به ظرفیت برنامه های نمایشگاهی و فرهنگی در مدارس، اضافه کرد: نمونه هایی از بسته های نمایشگاهی با مبحث معرفی نمادهای ملی، پرچم، شهدا و مفاخر ایران طراحی شده است که می توان این الگوها را توسعه داد و در سطوح مختلف آموزشی و متناسب با گروههای سنی خردسالان و نوجوانان به کار گرفت.
وزیر آموزش و پرورش همینطور پیشنهاد کرد: جشنواره هویت برای گروههای مختلف سنی، از دوره پیش دبستانی تا دوره ابتدائی و سایر گروههای کودک و نوجوان، با همکاری مجموعه های مرتبط طراحی و اجرا شود.
اتصال کانون به جامعه پیش دبستانی؛ توسعه جامعه مخاطبان از اولین سالیان کودکی
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت ارتباط کانون با سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، این حوزه را یکی از ظرفیتهای مهم برای توسعه جامعه مخاطبان کانون دانست و اظهار داشت: یکی از فرصتهای بزرگ پیش روی کانون، دسترسی به جامعه گسترده خردسالان پیش دبستانی در سراسر کشور است.
وی استفاده از ظرفیت گسترده خردسالان پیش دبستانی و ایجاد پیوند میان فعالیتهای کانون و برنامه های تربیتی این نوبت را ضروری دانست و بر ضرورت هماهنگی و تعامل ساختاری میان دو مجموعه تاکید کرد.
کاظمی به جایگاه مؤسسه زبان کانون هم اشاره و بر اهمیت حفظ کیفیت آموزشی، محتوای مناسب و اعتبار این مجموعه تاکید کرد و اظهار داشت: توسعه فعالیتهای آموزشی و توجه به نیازهای روز مخاطبان، در کنار صیانت از کیفیت و هویت فرهنگی کانون، بایدمورد توجه قرار گیرد.
وی همین طور بر لزوم تقویت جایگاه کانون در عرصه تولید و ترویج ادبیات کودک و نوجوان تاکید کرد و بهره برداری از ظرفیتهای پژوهشی و کارشناسی را برای شناخت بهتر نیازهای نسل جدید و پیشرفت کیفیت آثار و برنامه ها مهم دانست.
وزیر آموزش و پرورش در مجموع، آینده کانون پرورش فکری خردسالان و پرورش را در گرو پیوند میان حفظ هویت و سرمایه های فرهنگی گذشته با نوآوری، بهره برداری از فناوری های جدید، گسترش حضور رسانه ای و تقویت ارتباط با نهادهای مرتبط دانست؛ مسیری که می تواند زمینه ساز تعریف مجدد نقش کانون در زندگی فرهنگی و تربیتی نسل آینده باشد.
این مطلب مدیریت آموزش برایتان مفید بود؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب