جزییات نحوه برگزاری آزمون ها در مدارس آیا امتحانات تهران حضوری می شود؟
به گزارش مدیریت آموزش، شیوه برگزاری امتحانات مدارس تشریح شد.
به گزارش مدیریت آموزش به نقل از خبر آنلاین، عبدالرضا فولادوند، سرپرست مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش در شبکه دو سیما از غیرحضوری شدن کامل امتحانات دوره ابتدایی، امکان برگزاری حضوری مشروط در بعضی پایه ها و تعویق آزمون های غائی پایه های یازدهم و دوازدهم اطلاع داد.
وی اظهار داشت: برای پیشگیری از هرگونه برداشت نادرست، بخشنامه های صادرشده به استان ها مبنای تصمیم گیری قرار گرفته است. این بخشنامه ها با هدف ساماندهی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ـ تربیتی پایانی نوبت دوم در دوره های ابتدایی، متوسطه اول و دروس غیرنهایی متوسطه دوم، برای تمامی دانش آموزان مدارس روزانه، بزرگسالان، یادگیری از راه دور، ایثارگران و داوطلبان آزاد در شاخه های نظری، فنی وحرفه ای و کاردانش ابلاغ گردیده است.
سرپرست مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش در تشریح وضعیت دوره ابتدایی اظهار داشت: ارزشیابی پایانی این دوره به شکل کامل غیرحضوری و بر مبنای آئین نامه ارزشیابی کیفی ـ توصیفی صورت می گیرد و ملاک، مستندات عملکرد دانش آموز در طول سال تحصیلی است که توسط معلم و با نظارت مدیر مدرسه ثبت می شود.
به گفته وی، تفاوت مهم امسال نسبت به سالهای قبل در پایه ششم است که برعکس روال پیشین، ارزشیابی آن نیز به شکل غیرحضوری صورت خواهد گرفت.
سرپرست مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش درباره ی سایر دوره ها اضافه کرد: در متوسطه اول و پایه دهم، ارزشیابی در دروس داخلی با اولویت حضوری و منوط به گرفتن مجوز از شورای تامین استان انجام می شود. اصل بر پراکندگی دانش آموزان در زمان برگزاری آزمون هاست و استان هایی که شرایط عادی تری دارند، می توانند با رعایت این اصل و گرفتن مجوز، آزمون حضوری برگزار کنند.
وی ضمن اشاره به تغییر زمان بندی آزمون ها خاطرنشان کرد: با عنایت به ادامه آموزش مجازی تا ۲۸ اسفندماه و وقفه ایجادشده، زمان شروع ارزشیابی ها از ۲۹ اردیبهشت به ۹ خرداد منتقل شده و از این تاریخ، سیستم های ثبت نمرات در دوره های مختلف فعال خواهند شد. در صورت عدم اعطای مجوز برگزاری حضوری، ارزشیابی ها به شکل غیرحضوری و بر مبنای مستندات عملکرد تحصیلی، همچون آزمون های برگزارشده در شبکه شاد و طبق ماده ۹۷ آئین نامه اجرائی مدارس و ماده ۳۹ آئین نامه آموزشی دوره دوم متوسطه صورت می گیرد.
سرپرست مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش ضمن اشاره به وضعیت استان تهران اظهار داشت: احتمال برگزاری حضوری آزمون ها در تهران خیلی پائین است و به احتمال زیاد امتحانات پایه های هفتم، هشتم، نهم و دهم به شکل غیرحضوری برگزار می شود.
وی در ادامه درباره ی دروس عملی و کارگاهی توضیح داد: بر مبنای بخشنامه ۳۰۶، ارزشیابی دروس کارگاهی و عملی در شاخه های فنی وحرفه ای و کاردانش، همین طور درس تربیت بدنی، لابراتوار علوم تجربی، آمادگی دفاعی و کارآفرینی، تا پایان شهریورماه به شکل حضوری قابل انجام است و مدارس می توانند برای اجرای آن برنامه ریزی کنند.
فولادوند درباره ی امتحانات غائی پایه های یازدهم و دوازدهم نیز اظهار داشت: برنامه اعلام شده در ۱۳ اسفند که شروع آزمون ها را از دوم خرداد پیشبینی کرده بود، با عنایت به شرایط پیش آمده به احتمال زیاد اجرائی نخواهد شد. بر همین اساس، برنامه جدید بعد از اعلام پایان شرایط فعلی و با فاصله حداقل ۱۵ روزه برای آمادگی دانش آموزان منتشر می شود.
وی با تاکید بر اولویت سلامت دانش آموزان اشاره کرد: هم اکنون دانش آموزان پایه های یازدهم و دوازدهم باید تمرکز خودرا بر مرور دروس و حفظ آمادگی علمی قرار دهند و نگران زمان برگزاری امتحانات نباشند.
سرپرست مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش همین طور به سناریوهای پیشبینی شده در صورت ادامه شرایط اشاره نمود و اظهار داشت: در صورت عدم امکان برگزاری امتحانات نهایی، آزمون ها به شکل داخلی برگزار می شود و دانش آموزان می توانند برای ایجاد سوابق تحصیلی، در زمان عادی شدن شرایط در امتحانات غائی شرکت نمایند.
وی درباره ی تصمیم گیری در مورد سوابق تحصیلی در کنکور نیز اضافه کرد: این مورد در اختیار مراجع بالادستی همچون شورای عالی انقلاب فرهنگی است و وزارت آموزش و پرورش در این مورد نقش مجری را دارد.
فولادوند در انتها با تاکید بر شرایط خاص کشور اظهار داشت: دانش آموزان سرمایه های اصلی کشور هستند و باید با صبوری و تلاش این دوره را پشت سر بگذارند. آموزش مجازی بااینکه جایگزین کامل آموزش حضوری نیست، اما در شرایط فعلی به ادامه روند آموزشی کمک می نماید.
منبع: مدیریت آموزش
این مطلب مدیریت آموزش برایتان مفید بود؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب