اجرای ورزش زورخانه ای در صبحگاه مدارس ابتدایی
به گزارش مدیریت آموزش، معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش وپرورش اظهار داشت: مبتنی بر سند تحول بنیادین، تمام کارهای آموزش وپرورش باید رنگ و بوی تربیتی به خود بگیرد و از محل اجرای این برنامه ها دانش آموز باید تجربیات تربیتی را کسب کند.
به گزارش مدیریت آموزش به نقل از ایسنا، صادق ستاری فرد در نشست مشترک معاونان تربیت بدنی و سلامت و روسای هیات های ورزشی زورخانه ای وکشتی پهلوانی استانهای منتخب در امتداد اجرای طرح شهید طوقانی که در مرکز آموزشی رفاهی منطقه ۵ برگزار شد، ضمن خداقوت به معاونان تربیت بدنی و سلامت استانها اظهار داشت: در طرح شهید سلیمانی یک نهضتی را برمبنای ایجاد ۲۱۰۰ فضای ورزشی درون مدرسه ای شروع کردیم؛ تامین منابع جذب مشارکت خیرین موجب شد کار بزرگی در طول تاریخ تعلیم و تربیت و زیرساخت های ورزشی ایجاد شود که در این جهت ۸۰۵ فضا در ۴ ماه به وجود آمد.
وی ادامه داد: این کار را فقط یک معلم می تواند انجام دهد که روحیه ایثارگری و از خودگذشتگی دارد و عمر خودرا وقف تعلیم و تربیت کرده است. در طرح شهید خرازی نیز عنوان شد مجموعه های آموزش وپرورش در ایام ۵ شنبه و جمعه در اختیار مردم قرار بگیرد. این دو طرح در سند تحول دولت نیز مورد تاکید است. در اجرای هر دو طرح نیز حوزه تربیت بدنی سربلند بیرون آمد که نتیجه تلاش شما دوستان است.
معاون وزیر آموزش وپرورش بیان کرد: در اجرای طرح ها و برنامه ها باید کار را مشارکتی پیش ببریم و از نظرات و راهکارهای دوستان همین طور دانش علمی همکاران استفاده نمائیم.
ستاری فرد اشاره کرد: اجرای طرح شهید طوقانی در صبحگاه مدارس ابتدایی و نامگذاری طرح های حوزه تربیت بدنی به نام شهدا برای ما برکت داشت به عنوان مثال در طرح شهید هادی ۱۴۰ هزار فرهنگی در مسابقات فرهنگیان شرکت کردند و این مسابقات پس از ۴ سال اجرا شد. در مسابقات دانش آموزی تحت عنوان طرح شهید شمسی پور ۱۵ رشته ورزشی انجام شد که رشته های پایه و مدال اور بودند. این شهدا به کار ما برکت دادند و با مجاهدت شما عزیزان کار به بهترین شکل ممکن پیش می رود.
وی ادامه داد: شب گذشته با حضور وزیر آموزش و پرورش، با حضور در منزل شهید طوقانی کسب اجازه کردیم، این طرح را به نام این شهید مزین نماییم. در کنار موضوع ترویج فرهنگ ایثار و شهادت و زنده نگه داشتن یاد شهدا با اجرای طرح شهید طوقانی بدنبال خفظ و احیای ارزش های ملی مذهبی و فرهنگ عمومی کشور هستیم.
وی افزود: مبتنی بر سند تحول بنیادین، آموزش وپرورش این وظیفه را برعهده دارد که نسبت به کسب شایستگی های عمومی دانش آموزان، انتقال مفاهیم ارزشی و ارزش های هویت بخش، ملی و انقلابی اقدام نماید.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش وپرورش اظهار داشت: مبتنی بر سند تحول بنیادین، تمام کارهای آموزش وپرورش باید رنگ و بوی تربیتی به خود بگیرد و از محل اجرای این برنامه ها دانش آموز باید تجربیات تربیتی را کسب کند.
ستاری فرد افزود: همکاری ما با فدراسیون ورزش های زورخانه ای مورد توجه سند تحول بنیادین است که آموزش وپرورش عوامل سهیم و موثر در تعلیم و تربیت را شناسایی کند و به کار بگیرد در این صورت توفیقات زیادی کسب می شود.
ستاری فرد بیان کرد: نیاز است که از ظرفیت سایر دستگاهها در اجرای برنامه ها به بهترین شکل ممکن استفاده نمائیم. این طرح یا اجرای ورزش زورخانه ای در مدارس هم می تواند به تحقق ساحت زیستی بدنی، و هم به تحقق ساحت زیباشناختی و هنری و تحقق ساحت اعتقادی، عبادی و اخلاقی کمک نماید. کمتر برنامه ای داریم که سه ساحت سند را دربرداشته باشد.
معاون وزیر آموزش وپرورش اظهار داشت: تربیت تمام ساحتی سیاست دولت و آموزش وپرورش و تکلیف سند است. اجرای این طرح با تحقق اهداف این سه ساحت می تواند به تربیت تمام ساختی دانش آموز کمک نماید.
وی افزود: ورزش ابزار هویت بخش یک محیط تربیتی است. ورزش زورخانه ای دارای یک ریشه کهن و فرهنگ بومی مذهبی قوی است این فرهنگ ملی و مذهبی در این سال ها دستخوش چالش های جدی است پس نیاز است که نهادهای متولی فرهنگ ساز در کشور همچون آموزش وپرورش در امتداد احیای این فرهنگ عمومی گام بردارند.
شتاری فرد اشاره کرد: پس آموزش وپرورش از این فرصت به عنوان مدرسه کانون محله و یا از این تهدید به عنوان حضور رشته های نوپدید در عرصه فرهنگی اجتماعی کشور استفاده تا بتواند نسبت به احیای این ورزش بومی اقدام نماید.
وی اشاره کرد: زیربناهای سجایای اخلاقی در جامعه ورزش پهلوانی است. اجرای این طرح در امتداد توسعه جوانمردی، فتوت، بزرگ منشی و اقتدا به مولای ورزشکاران و پهلوانان امیرالمومنین علی (ع) است که باتوجه به شروع کار مدارس در صبحگاه، این طرح با اجرای ورزش باستانی و زورخانه ای که با بسم الله شروع و با دعا ختم می شود، آثار تربیتی برای دانش آموزان به همراه دارد.
معاون وزیر افزود: ذائقه جوانان امروز ما در عرصه ورزش گرفتار تغییرات جدی شده است؛ رشته های ورزشی وجود دارد که سنخیتی با نظام فرهنگی کشور ندارند یا سلامت جوانان را تهدید می کنند پس حکمرانی کشور مکلف است از فرهنگ غنی بومی، ملی و ارزش های دینی خود صیانت کند این صیانت برای نهادهای حاکمیتی یک تکلیف است.
ستاری فرد بیان کرد: آموزش وپرورش نمی تواند نسبت به این تغییرات بی توجه باشد پس اجرای این طرح حایز اهمیت است این طرح از جهت احیای فرهنگ عمومی کشور و اعتلای ارزش ملی و مذهبی کشور می تواند موثر باشد.
وی افزود: اجرای این طرح را از شهرهای مذهبی و دارای غنای فرهنگی شروع کردیم؛ اصفهان، یزد، مشهد، فارس، قم، شهر تهران و شهرستان های استان تهران همچون این شهرهاست. امیدوار هستم با شناختی که از همکارانم دارم این طرح در امتداد کسب شایستگی های فرهنگی و عمومی دانش آموزان به خوبی اجرا شود.
به گزارش روابط عمومی معاونت تربیت بدنی و سلامت، معاون تربیت بدنی و سلامت با اشاره به تاکید وزیر آموزش وپرورش درباره ی احیا و تقویت فعالیت ها اظهار داشت: این رشته باید با گفتمان سازی احیا و با اقدام جدی و مجاهدانه تقویت شود تا ورزش زورخانه ای به روزهای اوج خود برگردد و فرهنگ ایرانی اسلامی تقویت شود.
این مطلب را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب