معاون وزیر آموزش و پرورش خبر داد؛
بی توجهی 10 ساله دولت ها به طرح رتبه بندی معلمان در کشور
معاون وزیر آموزش و پرورش از بی توجهی ۱۰ ساله دولت ها به طرح رتبه بندی معلمان در کشور اطلاع داد.
به گزارش مدیریت آموزش به نقل از مهر، احمد محمودزاده عصر یک شنبه در آئین تجلیل از بازنشستگان آموزش و پرورش اهر با قدردانی از زحمات ۳۰ ساله معلمان برای تربیت نسل های جوان، اضافه کرد: اگر امروز جمهوری اسلامی ایران در حوزه آموزش و پرورش، تربیت نیروی انسانی متخصص و … که قابل قیاس با دوران پیش از انقلاب نیست را مدیون معلمان متعهد هستیم، ازاین رو وظیفه دارم تا سلام گرم وزیر آموزش و پرورش را به معلمان سخت کوش اهری برسانم.
معاون وزیر آموزش و پرورش بابیان اینکه دستان پُر مهر و محبت معلمان را می بوسم و به مقام آنها ادای احترام می کنم، اظهار داشت: برای تقویت زیرساخت ها و حل مشکلات آموزش و پرورش شهرستان های اهر و هریس از هیچ تلاشی دریغ نخواهیم کرد، چونکه در سند تحول بنیادین و بیانیه گام دوم انقلاب وظیفه خطیری بر عهده ی آموزش و پرورش گذاشته شده و مقرر است تا نیروی انسانی در تراز انقلاب اسلامی تربیت نماییم.
وی افزود: آموزش و پرورش در جایگاهی است که باید نیروی انسانی تربیت کند تا حافظ دستاوردهای انقلاب اسلامی باشد و امر میسر نمی گردد مگر این که به مقام و منزلت و جایگاه معلمان مورد توجه و احترام قرار گیرد، اگر می خواهیم آموزش و پرورش در تراز انقلاب اسلامی باشد عنصر آن معلمان هستند.
محمودزاده با ذکر اینکه آینده کشور در لحظه لحظه حضور معلم در کلاس های درس؛ مهندسی و طراحی می شود، اظهار داشت: رتبه بندی معلمان که قرار بود از ۱۰ سال قبل جهت گیری مناسبی به آموزش و پرورش دهد، متأسفانه تا دولت سیزدهم آن طور که باید و شاید به رتبه بندی معلمان توجهی نشده بود.
تحصیل ۲ میلیون دانش آموز در مدارس غیردولتی کشور
وی اظهار داشت: مجلس، دولت و وزارت آموزش و پرورش؛ سند تحول بنیادین را اجرایی می کنند و تنها ۲۵ مورد از این سند در ارتباط با منزلت، مرجعیت و معیشت معلمان است، امیدواریم با اجرای سند تحول بنیادین در بهبود معیشت معلمان و کیفی سازی آموزش و پرورش در کشور تأثیرگذار باشیم و حضور باشوق معلمان در کلاس های درس را شاهد شویم.
معاون وزیر آموزش و پرورش در شهرستان اهر از تخصیص اعتبار برای توانمندسازی مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی کشور اطلاع داد و اضافه کرد: برای افزایش نظارت، توانمندسازی و کادرسازی مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی اعتبار ویژه ای تخصیص می دهیم.
محمودزاده ضمن اشاره به اینکه اجرای کیفی سازی آموزش، رویکرد تربیتی و اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس غیردولتی کشور از سیاست های وزارت آموزش و پرورش است، اظهار داشت: ۲۴ ساعته بودن فعالیت معلمان در کمیسیون آموزش مجلس مصوب شده و امیدواریم تا ماه آینده به صحن علنی مجلس ارجاع شود و اگر طرح به تصویب برسد انقلاب در حوزه نیروی انسانی مدارس غیردولتی کشور شکل می گیرد.
وی از تحصیل ۲ میلیون دانش آموز در مدارس غیردولتی کشور اطلاع داد و خاطرنشان کرد: استانداردسازی فضا و امکانات و توانمندسازی نیروی انسانی مدارس غیردولتی در دستور کار وزارت آموزش و پرورش است.
منبع: مدیریت آموزش
این مطلب را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب