رخشانی مهر مطرح كرد؛
تفاهم همكاری برای ساخت هزار مدرسه در سیستان و بلوچستان
به گزارش مدیریت آموزش رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از تفاهم همکاری ساخت ۱۰۰۰ مدرسه در مناطق عشایری سیستان و بلوچستان در مناطق صعب العبور اطلاع داد.
به گزارش مدیریت آموزش به نقل از مهر، مهراله رخشانی مهر در بیست و دومین جشنواره خیرین مدرسه ساز کشور با هدف تکریم از ۱۰۰۰ خیر مدرسه ساز که در سالن مرکز آفرینش های فرهنگی و هنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد با اشاره به اینکه طی ۲۰ سال گذشته بیشتر از ۱۳۰ هزار کلاس درس توسط خیرین و با مشارکت آنها و دولت ساخته شده که ۳۰ درصد مدارس ما را شامل می شود. وی ادامه داد: طی چهار سال گذشته ۵۰ درصد مدارس یا به صورت کامل یا با مشارکت خیرین و دولت ساخته شده است. رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به اینکه خیرین از سال ۹۶ تا کنون بیشتر از ۵، ۸۰۰ میلیارد تومان مشارکت کردند که در سال ۹۹ به بیشتر از ۲، ۵۰۰ میلیارد تومان افزایش یافته است اظهار داشت: این آورده توسط ۳۰ هزار نفر از خیرین در سامانه خیرین ثبت شده و با تعریف طرح آجر به اجر سال جاری این توفیق را داشته ایم که از راه کمک های خرد، بیشتر از ۷۰۰ هزار نفر در مدرسه سازی مشارکت کنند. رخشانی مهر افزود: دولت هم با اختصاص ۲، ۳۵۰ میلیارد تومان در پروژه های مشارکتی به همراهی شما خیرین ارج نهاده و از سال ۹۶ تابحال اعتبارات عمرانی بیشتر از شش برابر رشد داشته است. سهم اعتبارات مدرسه سازی از ۱.۵ درصد در سال ۹۶ به پنج درصد در سال ۱۴۰۰ افزایش یافته است. وی ضمن اشاره به اینکه شمار مدارس نیازمند مقاوم سازی و بازسازی از ۳۰ به ۱۹.۵ درصد رسیده و شاهد کاهش بیشتر از ۱۰ درصدی مدارس ناایمن هستیم اظهار داشت: در زلزله اخیر شهرستان سی سخت هم از ۱۶۰ مدرسه سی سخت، شش مدرسه نیازمند تخریب و بازسازی کامل است که البته قبلاً سه مدرسه جدید را به جای مدارس قدیمی ساخته بودیم اما همکاران ما مدارس قدیمی را تخریب نکرده بودند و ترجیح داده بودند به دانشگاه پیام نور تحویل بدهند که یکی از آنها در اجاره پیام نور بود. رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور ضمن اشاره به رشد ۲.۵ برابری اعتبارات استانداردسازی سیستم های گرمایشی و سرمایشی مدارس اظهار داشت: این اعتبارات از سال ۹۷ تا کنون هرساله ۲.۵ برابر رشد داشته است و ما امروز کمتر دغدغه مدارس نیازمند تخریب و بازسازی را داریم و کمتر از قبل نگران مدارس دارای بخاری نفتی هستیم. رخشانی مهر افزود: در تمام مدارسی که زیرساخت های لازم را داشتند بخاری نفتی جمع شده و اگر هم هنوز بخاری غیراستاندارد وجود دارد در ارتباط با مناطقی است که زیرساختی وجود ندارد. وی با اشاره به اینکه دغدغه ما امروز سرانه پایین فضای آموزشی استان های البرز، سیستان و بلوچستان، آذربایجان غربی و تهران است اظهار داشت: میانگین سرانه فضای آموزشی در کشور ۵.۲ متر مربع است که چهار استان نامبرده زیر خط میانگین سرانه فضای آموزشی قرار دارند و باید نسبت به بالا بردن سرانه این استان ها اقدام نماییم که با تعریف ردیف ویژه ای در بودجه تا حدودی نگرانی های ما در سالهای آینده برطرف خواهد شد. رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با تکیه بر اینکه از این پس یک مساله مهم ما مدرسه ها در مناطق عشایری هستند اظهار داشت: این مدارس جمعیت متغیری بین سه تا ۲۰ دانش آموز دارند و در روزهای مختلف جمعیتشان متفاوت می باشد. با عنایت به ارتقای سیستم های گرمایشی و کاهش مدارس نیازمند تخریب و بازسازی، افکار عمومی از ما مطالبه می کنند که استاندارد مدارس عشایری را بهبود ببخشیم. دیگر از ما نمی پذیرند که مدرسه سنگی و چادری داشته باشیم. رخشانی مهر افزود: یک فراخوان منتشر کردیم که نخبگان علمی به ما پیشنهاد دهند برای جایگزینی مدارس این مناطق چه نماییم. یکی از محورهای همایش مدرسه ایرانی، معماری ایرانی هم همین است. همینطور با بنیاد برکت توافق کردیم و اسفند ماه تفاهم ساخت ۱۰۰۰ مدرسه در مناطق عشایری را منعقد می نماییم. بیشترین مساله را پیرامون مدارس عشایری در استان های خوزستان، کهگیلویه و بویراحمد و چهارمحال و بختیاری داریم. وی ادامه داد: همینطور اخیراً تفاهمنامه ای را برای ساخت ۱۰۰ کلاس درس در مناطق عشایری سیستان و بلوچستان با سپاه در مناطق صعب العبور که امکان حضور پیمانکار ما در آنجا نیست، مانند مناطق مرزی و … منعقد کردیم. سپاه امکانات را دارد و در آن مناطق مستقر است. بزودی عملیات ساخت این مدارس هم آغاز می شود.
منبع: olms.ir
این مطلب را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب