مشاور امور زنان وزیر آموزش وپرورش خبر داد
جذب دختران بازمانده از تحصیل به چرخه تحصیل در 5 استان
مینایی پور جذب دختران بازمانده از تحصیل به چرخه تحصیل ۵ استان و افزایش مشاركت اجتماعی دختران را از مهم ترین مفاد توافق نامه با معاونت رئیس جمهور در امور زنان و خانواده عنوان نمود.
به گزارش مدیریت آموزش به نقل از مهر، فرحناز مینایی پور در حاشیه آئین انعقاد توافق نامه وزارت آموزش وپرورش با معاونت رئیس جمهور در امور زنان و خانواده در مصاحبه با خبرنگار این مرکز اظهار داشت: پروژه هایی که برای سال ۹۹ در این مراسم امضاء شده است، شامل: جذب دختران بازمانده از تحصیل به چرخه تحصیل ۵ استان، آموزش مهارت های " کودک یاری " به دانش آموزان، آموزش افزایش مشارکت اجتماعی دختران و آموزش مهارت های گفتگو و ارتباط مؤثر است، بنابراین امیدواریم بتوانیم سال جاری با کمک و همکاری معاونت امور زنان ریاست جمهوری و حمایت وزیر آموزش وپرورش به شکل حداکثری و مطلوب این پروژه ها را اجرا نماییم. مشاور امور زنان وزیر آموزش وپرورش اظهار داشت: این پروژه های بر مبنای ماده ۱۰۱ قانون برنامه ششم توسعه و همینطور ماده ۱۰۲ سیاست های کلی ابلاغی جمعیت در خصوص تحکیم بنیان و پایداری خانواده تنظیم و اجرا می شود که حسب این توافقنامه معاونت امور زنان و خانواده ریاست جمهوری، حسب اقتضاء ناظر یا ناظرینی برای نظارت بر اجرای مفاد موافقت نامه تعیین می کند و دستگاه مجری یعنی آموزش وپرورش مکلف به همکاری با ناظران این معاونت است. مینایی پور اظهار داشت: دفتر امور زنان بعنوان دستگاه مجری هرساله موظف است بر مبنای توافق انجام شده پروژه های مدنظر را در چهارچوب توافق به مطلوب ترین شکل انجام داده و گزارش اجرای پروژه را هر ۳ ماه حسب توافق گزارش عملکرد مرحله ای و حداکثر یک ماه بعد از آخر اجرای پروژه، گزارش کامل عملکرد فعالیت ها را به معاونت امور زنان و خانواده نهاد ریاست جمهوری ارسال نماید. مشاور امور زنان وزیر آموزش وپرورش در انتها با اشاره به گزارشی از عملکرد سال ۹۸ که در این آیین عرضه شد، اظهار داشت: محرومیت زدایی آموزشی و پرورشی از دختران، بسترسازی مناسب جهت توسعه شایستگی ها و افزایش نقش آفرینی دختران دانش آموز و توان افزایی و ارتقای شغلی و مدیریتی زنان فرهنگی را بعنوان مهم ترین اهداف دفتر امور زنان وزارت آموزش وپرورش است. او در آخر اظهار داشت: در این آیین به صورت مفصل به جزئیات اقدامات انجام شده در طرح ها و پروژه هایی همچون طرح گفتگوی بین نسلی، تدوین بسته عملیاتی بازگرداندن دختران بازمانده از تحصیل، برنامه های انجام شده با عنایت به محدودیت های ناشی از شیوع کرونا، تقویت مهارت های ارتباطی اولیاء و دانش آموزان، طرح بهبود وضعیت آموزشی – بهداشتی دانش آموزان دختر مناطق محروم و آموزش حقوق به کودک پرداخته شد.
منبع: مدیریت آموزش
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب